和平精英和刺激战场有什么不同,如何玩和平精英:YCTU201904010-1鹽城師范學院2019-2020學年度教材招標公告(二次)

和平精英腾讯体验服 www.lshvr.icu 作者:審核:責編:來源:招標辦發布時間:2019-05-27瀏覽次數:10

YCTU201904010-1鹽城師范學院2019-2020學年度教材招標公告(二次)

 

2019-2020學年度教材行公,迎符合相關條件的合格供商投。

一、招標項目名稱及編號

目名2019-2020學年度教材

項目編號:YCTU201904010-1

二、招標項明及算金

本次招標內容有關要求詳文件項目需求部分

總預算金 800萬元左右(大寫捌佰萬元左右)。2019-2020學年在校全日制師生用公開出版發行的教材。具有政策性采購的教材不在招標范圍。分為三個標段:

1標為通榆校區各學院學生教材(400萬元左右)

2標為新長校區部分學院學生教材(200萬元左右)

3標為新長校區部分學院學生教材(200萬元左右)

以上三個標段可兼投但不兼中。

綜合折扣率不得高于教材總碼洋76.00%。

三、供應格要求

(一)符合政府采購法第二十二第一款定的件,提供下列材料:

    1.法人或者其他組織營業執照等明文件,自然人的身份證明;

2.上一年度的財務狀況報告(成立不滿一年不需提供);

3.依法繳納稅收的相材料;

4.具備履行合同所必需的設備專業能力的明;

5.加政府采3年內經營有重大記錄明; 

(二)其他資格要求:

1.具有國家新聞或文化部門頒發的中華人民共和國出版物發行或經營許可證;

2.投標人具有高等教育出版社、清華大學出版社、機械工業出版社、上海外語教育出版社、科學出版社、電子工業出版社、化學工業出版社、北京大學出版社、人民郵電出版社、人民衛生出版社、外語教育與研究出版社、中國人民大學出版社等中5家以上國內一流出版社2019年在江蘇省的代理資格;

3.近三年至少為3所不同高等學校(招標人除外)提供本次采購類似服務的業績(以教材采購合同為準),商業信譽良好,具有高校教材的征訂、儲運、送貨、分發、調劑、退換、結算能力。

4.具體承辦人為法定代表人的,則應提供法定代表人的身份證原件及復印件。具體承辦人如為非法定代表人,則應提供法定代表人授權委托書及承辦人的身份證原件及復印件。投標人應提供授權代表人201810月—20193月連續6個月在本單位向投標人所在地(或下屬子公司、辦事處所在地)勞動保險部門交納的養老保險證明清單(如提供的是養老保險手冊,須附有效期內的繳費清單;如提供的是勞動保險部門證明,須有名單并注明繳費起止期間)。提供復印件并加蓋公章,原件備查

5.未被“信用中國”網站(www.creditchina.gov.cn)列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重失信行為記錄名單。

四、招標文件提供信息

招標文件提供及公告期限:自招公告在“城市政府采購網”和“院校園網布之日起5工作日。招文件在“城市政府采購網和“鹽院校園網”上免。有本次招的事若存在變動或修改,敬時關注“城市政府采購網和“鹽院校園網布的信息更正公告。

五、投標文件接收信息

投標文件接收時間 2019 6 18 1430-1500

投標文件接收截止時間 2019 6 181500

投標文件接收地點:師范學院新行政(城市希望大道南路2)

六、開標信息

 2019 6  18 1500

開標地點:院新行政樓開標(城市希望大道南路2)

七、投標文件制作份數要求

正本份數1,副本份數2

八、投標保證金、投標工本費

投標人投標時須按所投的項目交納相應金額的投標保證金和投標工本費

項目序號

項目名稱

投標保證金(元)

投標工本費(元)

1

通榆校區各學院學生教材

30000.00

400.00

2

新長校區部分學院學生教材

300.00

3

新長校區部分學院學生教材

300.00

投標保證金應以在中國注冊的銀行出具的銀行本票(同城)、匯票(異地,除華東三省一市的匯票外,其他匯票必須提供解訖通知)等,10000元以下,可以交現金。中標人的投標保證金在簽訂合同后無息退回,非中標人的投標保證金在評標結束后無息退回。投標人無論中標與否,投標工本費不退。投標人所有投標成本由投標人自行承擔。

投標保證金交納賬戶信息

開戶名:鹽城師范學院,開戶行:工商銀行鹽城市建軍東路支行,賬號:1109660609000007160。

九、本次招標聯系事

(一)采購部門聯系人:倪老師       聯系電話:0515-88223830

(二)招標門聯系人:劉老師       電話0515-88258286

                         

鹽城師范學院

   2019527

2019-2020教材招標(05.27稿).doc